En ny studie viser at norske elever mener at RLE- faget utruster dem med en kunnskap og forståelse som er helt nødvendige i et multikulturelt samfunn og en globalisert verden. Det står ikke i samsvar med regjeringens beslutning om å fjerne RLE-faget som en obligatorisk del av lærerutdanningen, mener Sylvi S. Hovdenak og Øystein Brekke.
